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陜西西安大雁塔小學:立德樹人不忘初心 文明創建再譜新篇
發表時間:2021-03-16來源:中國文明網

  陜西省西安市大雁塔小學坐落于歷史名跡大雁塔腳下,始建于1960年。學校占地約31969.6平方米,建筑面積約25617平方米?,F有學生2620人,教職工147人。在半個多世紀的辦學歷程中,逐漸形成了“重習慣養成教育,為孩子人生奠基”的辦學理念,學校緊緊圍繞立德樹人的根本任務,不斷提升校園文明程度,為培養社會主義的建設者和接班人做出應有的貢獻。

  一、 抓準重點—完善建設、提升文化,營造文明校園創建氛圍

  1. 校園環境一步一景、和諧統一。

  大雁塔小學特別注重創設“時時受教育,處處受感染”的育人環境。學校建有科學墻、笑臉墻、文化墻、文化石、文化長廊、景觀噴泉等,力求使“每一面墻壁會說話”,每一個角落都能充分發揮育人功能,折射出校園文化靈動、鮮活的育人環境。

  2.活動陣地設施完善,功能顯著。

  學校建有“一部一廳一館四十室,兩園兩網一網站”,設有小牛頓、航模、科技、創客等教室,快樂園、花卉園、智能閱讀機、科學體驗墻等完善的教育教學設施,為陶冶情操、美化心靈、啟迪智慧,奠定了良好的基礎。

  3.校園文化主題鮮明,富有內涵。

  學校以傳承傳統文化、弘揚時代精神為切入點,提出了“以禮為魂、和諧育人”的學校文化理念,以經典誦讀為抓手,提出了“六年六段式”道德教育模式,即禮儀教育、愛心教育、聰慧教育、孝順教育、誠信教育、感恩教育。學校還自主研發了《大雁塔小學禮文化讀本》和《好兒童 好歌謠》折疊手冊,為禮儀教育的實施提供了良好的條件。

  4.師德建設弘揚正氣,榜樣引領。

  學校高度重視師德師風建設,定期開展了師德演講、征文比賽和道德大講堂等活動,通過“師德標兵”“身邊好人”“最美教師”等評比表彰,逐步形成一支“德正名清、學高業精”的教師隊伍。全校先后有81位教師被授予省、市、區各級教學能手和骨干教師等榮譽稱號。

石刻文化

  二、 抓創亮點——創設品牌,打造特色,突顯思想道德教育實效

  活動是孩子們成長的樂園,思想道德教育只有與實踐活動相結合,才會走進童心,煥發出生命的光彩。學校以習慣養成教育為主線,組織開展了一系列豐富多彩、卓有成效的教育活動。特別是孩子們喜聞樂見的特色品牌活動,成為思想道德教育中亮麗的風景線,為創建工作的蓬勃開展不斷注入新的活力。

  風景線之一:開展“美德護照,護航成長”活動。學校美德護照不是一本普通的出國護照,它是學校精心設計制作的養成記錄手冊,在校學生每人一本。美德護照中有“護照說明”“個人信息”“印章收集站”“成長記錄”“成長感言”“成長寄語”等板塊,是學生學習美好品德、養成良好習慣的記錄,是孩子們健康快樂成長的見證。在“印章收集站”中設置有“禮儀”“紀律”“友愛”“安全”“環?!钡劝朔N不同類型的印章加蓋處。與八種印章相對應,學校定制了八種點贊卡。當學生努力做到文明有禮、遵規守紀、團結友愛、勤奮好學、愛護校園、安全自護、熱愛勞動的時候,學生的每一點每一滴的進步和變化都會受到老師和同學的關注,就有機會獲得老師頒發的點贊卡,也會在美德護照中的相應版塊里蓋章簽注,集“點贊卡”換一枚“特色章”,攢“特色章”贏“美德牌”的系列活動,給枯燥說教式的思想教育賦予了童趣,周周贊、月月比、學期評、年度獎,充分調動了孩子們參與的積極性,有力提升了學校思想道德建設工作水平。

  風景線之二:“小眼睛,大聚焦”校園尋星系列活動。學校邀請電教組專業攝影老師和學生中的攝影愛好者,把鏡頭對準校園,邀請所有老師擔任“校園星探”,探尋身邊的“文明禮儀星”“文明游戲星”“安全行走星”“環保護綠星”等。學校精心制作了活潑可愛、色彩絢麗的各類明星標志,粘貼在學生胸前。學校把活動情況制作成新聞短片,上傳至校園網供全校各班同學收看,并展開熱烈討論,糾正錯誤,學習榜樣。

  風景線之三:“榜樣就在我身邊”系列活動。為了發揮榜樣的模范帶頭作用,在校園中發現和樹立優秀典型,激發廣大學生向身邊的榜樣學習,創設積極向上、共同進步的良好氛圍,學校開展了“榜樣就在我身邊”習慣養成活動?;顒釉O置了八種榜樣目標,引導學生爭做文明禮儀好榜樣、愛護校園好榜樣、安全自護好榜樣、勤奮好學好榜樣 、文明用餐好榜樣等。學校精心設計制作了“大拇哥”榜樣胸貼,由值周老師、大隊干部、學科教師及各校領導、行政人員全方位、多角度地進行評比頒發,每周評出“榜樣班級”進行全校表彰。此項活動深受學生喜愛和老師好評,也將學校文明禮儀養成教育推向新的高潮。

平整的球場

  三、 抓緊熱點——突出主題,唱響旋律,堅定理想信念價值觀。

  主旋律一:培育和踐行社會主義核心價值觀。學校按照總書記關于社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦”的講話精神,為此,學校通過學生喜聞樂見的活動形式加強鞏固對24字內容的理解和感悟,通過學習、傳唱歌曲《牢記核心價值觀》、征集并展出核心價值觀漫畫作品和硬筆書法作品、開展“我心中的榜樣”手抄報評比,以及“我身邊的美德故事”征文評比活動,組織開展了“核心價值觀引領我成長”講故事比賽、“紅領巾為核心價值觀代言”等主題活動,激勵引導全體隊員按照總書記六一講話精神,記住要求、從小做起、心有榜樣、接受幫助,通過自己的努力和行動,養成良好的道德品質。

  主旋律二:紅領巾相約中國夢。學校圍繞“中國夢”這一民族夙愿和“立德樹人”根本任務,向全體隊員發出了“我的中國夢”活動倡議,號召隊員積極參與“保平安、習美德、游書海、勇實踐”四大追夢行動;成功召開了“七色花開 夢想起航”主題隊日活動,表達共繪美麗西安、美麗陜西、共建美麗中國的堅定信念和決心;組織召開了“領巾飛揚 夢想起航”慶祝少先隊建隊64周年暨新隊員入隊儀式,邀請黨、團、隊組織中的先鋒榜樣講述夢想故事,開展黨、團、隊旗的紅旗傳遞活動,引導隊員熱愛少先隊、向往共青團、長大投入黨的懷抱,通過極富感染力的活動加強理想信念教育。同時,我們開設了“小牛頓科”“航?!薄皳魟Α薄靶C器人”等豐富多彩的紅領巾社團活動,激發孩子們心中的“科學夢”“創造夢”“報國夢”,讓夢想的種子早點發芽、開花結果。

  主旋律三:愛學習、愛勞動、愛祖國。學校組織開展了“三愛”主題征文活動、“勞動最光榮”志愿服務活動、“革命先烈精神永存”愛國主義教育報告會、“走進歷史殿堂 弘揚愛國情感”研學活動、“走進軍營 歷練成長 愛我中華”國防教育活動等等,讓“三愛”教育深深扎根于孩子們心中。

  主旋律四:“我們的節日”發揚中華傳統文化。學校充分利用重大節日、紀念日,挖掘其中蘊藏的寶貴的道德教育資源。在學雷鋒活動日,師生走向街頭開展大擦洗,扮靚古城西安,學習雷鋒的高尚品格,傳承雷鋒偉大的精神。在清明節,師生祭掃烈士墓,表達對革命前輩的敬仰之情,體會今天幸福生活的來之不易。當端午節、重陽節來臨之時,各班利用少隊課,了解節日的來歷及風俗習慣,感受中國傳統文化的魅力……這一個個節日不僅給師生們帶來快樂,還有效地培育和踐行社會主義核心價值觀。

  經過多年的努力,學校被授予“全國文明校園”“全國現代化教育技術先進單位”“全國創新與實踐先進單位”“首批全國青少年素質教育實驗示范單位”“陜西省示范小學”“陜西省少先隊工作先進集體”“西安市先進集體”等數百項榮譽稱號。

旋轉的水車

  在今后的工作中,學校進一步認真落實文明校園的“六好”標準,不斷提升校園文明程度。同時也一定會以全國文明校園榮譽稱號為動力,不忘初心,牢記使命,砥礪前行?。兾魇∥拿鬓k供稿)

責任編輯:周 勝武(實習)
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